Insegnante: La generazione di uno standard è un fatto sottile, insidioso… Devi diventare tu stesso il tuo punto d’ancoraggio.
Stedente: Ma, come faccio?
Insegnante: Ascolta quello che senti… ascolta quello che il tuo corpo ti sta dicendo… Ascoltati!1
1 Riformulazione da una sessione ENOC Classe 201, 2015/2016
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Insegnante: Il concetto di frammento-Dio dentro di te ha potere. Può essere contemplato, ma non può essere sperimentato come realtà dominante in uno strumento umano. Con questo approccio contemplativo puoi imparare il discernimento, e attraverso il discernimento imparerai come orientarti nel mondo delle ombre e degli echi in modo tale da apportare i cambiamenti che sono in accordo con gli obiettivi della Sorgente Primaria. Tu manifesti all’esterno la volontà del frammento-Dio invece di cercarne l’esperienza. Facendo così, elimini la paura e le energie di frustrazione che si agitano nella tua mente.
WingMakers, Discorso del Lyricus n. 1 – Sperimentare il Navigatore di Totalità, in Stringhedeventi
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